Didattica Speciale e Pedagogia dello Sport
L'iscrizione al Corso Singolo può essere effettuata anche senza iscriversi ad un Corso di Laurea specifico
Non è un Corso di Laurea o un Master
Aperto a tutti
On Demand
Iscrizioni Aperte
Nessun Test d'Ingresso
Domande Frequenti sui Corsi Unimarconi
Un corso singolo è un insegnamento universitario che può essere seguito senza essere iscritti a un intero corso di laurea. Al termine, è possibile sostenere l’esame e ottenere un attestato con il relativo numero di CFU.
Chiunque sia in possesso di un diploma di scuola superiore può iscriversi. I corsi singoli sono ideali per chi vuole integrare la propria formazione, acquisire crediti per concorsi, o valutare un possibile percorso universitario.
Sì, al superamento dell’esame viene rilasciata una certificazione con i crediti formativi universitari (CFU) acquisiti, riconosciuti dal MUR e utilizzabili secondo la normativa vigente.
È possibile iscriversi ai Corsi dell’Università Marconi tramite un Infopoint autorizzato dell’Università Guglielmo Marconi. L’Infopoint fornisce ASSISTENZA GRATUITA nella scelta del corso e nella compilazione della domanda.
Didattica Speciale e Pedagogia dello Sport
SSD: M-PED/03 – CFU: 6
Anno: III – Corso di Laurea in Scienze Motorie e Sportive (L-22)
🤝 Educazione inclusiva e pedagogia dello sport: per una pratica accessibile a tutti
Il corso si propone di formare figure professionali consapevoli del valore educativo, inclusivo e trasformativo dello sport. Lo studente sarà guidato nell’acquisizione di modelli pedagogici e didattici specifici per progettare e gestire attività motorie inclusive, rivolte a contesti educativi, scolastici, ludico-ricreativi e sportivi. Il focus è sull’integrazione delle diversità e sulla valorizzazione delle competenze relazionali e formative degli operatori dell’area motoria.
🎯 Obiettivi formativi
Al termine del corso, sarai in grado di:
✅ Comprendere il significato e le finalità della pedagogia speciale e dello sport
✅ Analizzare i modelli interpretativi della disabilità e diversità umana, riconoscendone il valore educativo
✅ Gestire la complessità dei contesti sportivi, educativi e sociali eterogenei
✅ Progettare interventi motori a carattere inclusivo e formativo
✅ Riconoscere il ruolo delle figure professionali educative nello sport (tecnici, allenatori, insegnanti, educatori)
✅ Tradurre la teoria in pratiche didattiche e progettuali concrete
📋 Contenuti del corso
📌 I contenuti sono in via di definizione, ma saranno orientati a:
- 🌈 Educazione e inclusione attraverso l’attività motoria
- 🧠 Modelli pedagogici applicati allo sport
- 🧩 Disabilità e complessità educativa
- 🧑🏫 Il ruolo dell’educatore motorio nei contesti inclusivi
- 📝 Progettazione didattica per attività sportive inclusive
📚 Prerequisiti
🎓 È consigliabile aver superato gli esami del primo e secondo anno, per affrontare il corso con una solida base culturale, pedagogica e motoria.
🧠 Attività didattiche
🎥 Didattica erogativa
- 5 ore per CFU tramite videolezioni
- Materiali di approfondimento in PDF
- Approccio teorico con casi applicativi
💬 Didattica interattiva
- FAQ, e-tivity e attività sincrone
- Interazioni dedicate al confronto su esperienze educative reali
- Attività guidate per la costruzione di micro-progetti didattici
📝 Modalità di verifica dell’apprendimento
📍 Esame scritto in presenza
⏱ Durata: max 90 minuti
✍️ Struttura della prova:
- Domande aperte su argomenti specifici
- Richiesta esposizione articolata, con riflessione critica e uso appropriato del linguaggio
📊 Criteri di valutazione:
- ✔️ Completezza e correttezza
- 📚 Uso appropriato della terminologia disciplinare
- 🧠 Capacità di analisi, riflessione e sintesi critica
⚠️ Non sono previste prove intermedie. La valutazione si basa esclusivamente sull’esame finale.
📘 Testi consigliati
I testi di riferimento e il materiale didattico saranno definiti dal docente e resi disponibili in piattaforma.