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Archeologia Cristiana e Medievale

L'iscrizione al Corso Singolo può essere effettuata anche senza iscriversi ad un Corso di Laurea specifico

Non è un Corso di Laurea o un Master
Aperto a tutti
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Iscrizioni Aperte

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Domande Frequenti sui Corsi Unimarconi

Un corso singolo è un insegnamento universitario che può essere seguito senza essere iscritti a un intero corso di laurea. Al termine, è possibile sostenere l’esame e ottenere un attestato con il relativo numero di CFU.

Chiunque sia in possesso di un diploma di scuola superiore può iscriversi. I corsi singoli sono ideali per chi vuole integrare la propria formazione, acquisire crediti per concorsi, o valutare un possibile percorso universitario.

Sì, al superamento dell’esame viene rilasciata una certificazione con i crediti formativi universitari (CFU) acquisiti, riconosciuti dal MUR e utilizzabili secondo la normativa vigente.

È possibile iscriversi ai Corsi dell’Università Marconi tramite un Infopoint autorizzato dell’Università Guglielmo Marconi. L’Infopoint fornisce ASSISTENZA GRATUITA nella scelta del corso e nella compilazione della domanda.

Archeologia cristiana e medievale


Settore scientifico Disciplinare: L-ANT/08
CFU: 12

Descrizione dell’insegnamento
Il corso affronta le problematiche dell’archeologia post-classica, coprendo il periodo dalla tarda antichità alla fine del Medioevo. Si articola in due sezioni distinte: archeologia cristiana (fino a Gregorio Magno) e archeologia medievale (fino al XIV secolo). La distinzione facilita l’apprendimento di tematiche specifiche e approcci metodologici propri di ciascuna disciplina. Il corso tratta anche la storia della disciplina, materiali e metodi di scavo, archeologia del paesaggio e produzione, con approfondimenti su architettura, urbanistica, topografia, iconografia e cultura materiale.

Obiettivi formativi

  1. Conoscenza e comprensione:
  • Metodologie della ricerca archeologica in ambito cristiano e medievale
  • Testimonianze archeologiche delle prime comunità cristiane
  • Urbanistica paleocristiana e medievale
  • Evoluzione storica del paesaggio in età post-classica
  • Archeologia della produzione (ceramica, vetro, metalli)
  1. Capacità di applicare conoscenze:
  • Linguaggio specialistico della disciplina
  • Problematiche relative alla cristianizzazione delle città romane
  • Transizione dall’età classica a quella medievale
  • Applicazione pratica di concetti di archeologia del paesaggio e produzione
  • Analisi e presentazione di siti archeologici
  1. Competenze trasversali:
  • Incrocio con altre discipline (storia romana, medievale, arte classica)
  • Distinzione cronologica e stilistica dei dati archeologici
  • Comunicazione chiara anche a non specialisti
  • Apprendimento avanzato tramite seminari e corsi specialistici

Prerequisiti
Nessun prerequisito obbligatorio. Consigliata la conoscenza della lingua latina.

Contenuti dell’insegnamento

Modulo 1 – Archeologia cristiana

  • Parte 1: Materiali e metodi (2 lezioni): introduzione al corso; fonti letterarie
  • Parte 2: Architettura e urbanistica paleocristiana (4 lezioni): basiliche, battisteri, chiese martiriali
  • Parte 3: Topografia cimiteriale (4 lezioni): necropoli, catacombe, epigrafia
  • Parte 4: Arte paleocristiana (3 lezioni): iconografia, arte funeraria e aulica
  • Monografico (1 lezione): catacombe di San Sebastiano
  • Sintesi finale (1 lezione): topografia cristiana

Modulo 2 – Archeologia medievale

  • Parte 1: Materiali e metodi (3 lezioni): storia degli studi, scavo stratigrafico, archeologia dei paesaggi
  • Parte 2: Le città medievali (3 lezioni): città tardoantica, altomedievale e basso medievale
  • Parte 3: Le campagne medievali (3 lezioni): organizzazione del territorio, incastellamento, monasteri
  • Parte 4: Cultura materiale e produzione (5 lezioni): ceramica, vetro, metalli, commercio
  • Lezione di riepilogo: Museo dell’Alto Medioevo di Roma

Attività didattiche

  • Didattica Erogativa: 5 ore/CFU, 2,5 videolezioni/CFU, con materiale PDF
  • Didattica Interattiva: 1 ora/CFU, con e-tivity, FAQ, interazioni sincrone

Modalità di verifica dell’apprendimento

  • Prova scritta: 3 domande a risposta aperta (una per sezione e una comune), 90 minuti. Valutazione 0-10 per domanda
  • Prova orale: discussione di 2 argomenti + 1 domanda da test intermedio. Durata: 30 minuti

Criteri di valutazione

  • 18-23: conoscenze di base, linguaggio sufficiente
  • 24-26: conoscenza robusta, collegamenti discreti
  • 27-29: terminologia appropriata, riferimenti incrociati
  • 30 e lode: conoscenza completa, esposizione brillante

Libri di testo

  • Obbligatori:
    • C. Filacchione, C. Papi (a cura di), “Archeologia cristiana. Coordinate storiche, geografiche e culturali (secoli I-V)”, LAS, 2015
    • A. Augenti, “Prima lezione di archeologia medievale”, Laterza, 2020 (quinta edizione 2024)
  • Consigliati:
    • G. Cirelli, “Archeologia e cultura materiale nel Medioevo”, Bononia University Press, 2021
    • Castiglia, Pergola (a cura di), “Instrumentum domesticum”, vol. I-II, Città del Vaticano, 2020
    • Bisconti, Brandt (a cura di), “Lezioni di archeologia cristiana”, Città del Vaticano, 2013
    • Arena, Paroli, “Museo dell’Alto Medioevo. Roma”, IPZS, 1993 (PDF in piattaforma)

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