Comunicazione pubblica e istituzionale
L'iscrizione al Corso Singolo può essere effettuata anche senza iscriversi ad un Corso di Laurea specifico
Non è un Corso di Laurea o un Master
Aperto a tutti
On Demand
Iscrizioni Aperte
Nessun Test d'Ingresso
Domande Frequenti sui Corsi Unimarconi
Un corso singolo è un insegnamento universitario che può essere seguito senza essere iscritti a un intero corso di laurea. Al termine, è possibile sostenere l’esame e ottenere un attestato con il relativo numero di CFU.
Chiunque sia in possesso di un diploma di scuola superiore può iscriversi. I corsi singoli sono ideali per chi vuole integrare la propria formazione, acquisire crediti per concorsi, o valutare un possibile percorso universitario.
Sì, al superamento dell’esame viene rilasciata una certificazione con i crediti formativi universitari (CFU) acquisiti, riconosciuti dal MUR e utilizzabili secondo la normativa vigente.
È possibile iscriversi ai Corsi dell’Università Marconi tramite un Infopoint autorizzato dell’Università Guglielmo Marconi. L’Infopoint fornisce ASSISTENZA GRATUITA nella scelta del corso e nella compilazione della domanda.
📢 Comunicazione pubblica e istituzionale
SSD: SPS/08 – CFU: 6
🎯 Obiettivo del corso
In un’epoca dominata dalla digitalizzazione e dai cambiamenti sociali post-moderni, questo corso guida lo studente nell’analisi e nella comprensione della comunicazione pubblica e istituzionale, con uno sguardo critico e approfondito sul caso italiano e sulle nuove sfide della società connessa.
🧠 Cosa imparerai
📘 Conoscenze teoriche
- Concetti chiave: pubblico/privato, cittadinanza, opinione pubblica, burocrazia
- Evoluzione dei modelli di comunicazione tra modernità e post-modernità
- Sviluppo della comunicazione istituzionale in Italia in relazione alla riforma della PA e alla digitalizzazione
- Strumenti e canali utilizzati oggi nella PA per dialogare con cittadini e stakeholder
🛠 Competenze pratiche
- Analisi critica della comunicazione pubblica in Italia
- Valutazione delle strategie comunicative in contesti reali
- Capacità di lettura e interpretazione delle pratiche comunicative istituzionali
- Utilizzo dello storytelling e dei linguaggi visivi nelle strategie comunicative
🔁 Competenze trasversali
- Pensiero critico
- Autonomia di giudizio
- Abilità comunicative
- Approccio analitico e riflessivo sulle trasformazioni della comunicazione pubblica
🧩 Struttura del corso
Il corso si articola in 15 lezioni, suddivise in 3 moduli tematici:
🧱 Modulo I – Che cos’è la comunicazione pubblica
- Teorie della comunicazione
- Pubblico, opinione e sfera pubblica
- Società moderna vs. post-moderna
🏛 Modulo II – Comunicazione e Pubblica Amministrazione
- Riforme della PA e digitalizzazione
- Comunicazione istituzionale e sistema URP
- Web partecipativo e strategie digitali
- Piano di comunicazione
🌐 Modulo III – Le nuove frontiere
- Visual & transmedia storytelling
- Comunicazione sociale e sanitaria
- Comunicazione di crisi (es. emergenza Covid-19)
🎓 Metodologia didattica
💻 Didattica erogativa
- 5 ore per CFU tra videolezioni e materiali PDF
- Lezioni progettate per la fruizione flessibile e approfondita
🤝 Didattica interattiva
- 1 ora per CFU con:
- Area FAQ
- E-tivity per feedback attivo
- Interazioni sincrone formative
📝 Verifica dell’apprendimento
✍️ Esame scritto
- 5 domande a risposta aperta (durata: 90 minuti)
- Richiesta di argomentazioni dettagliate e coerenti
📣 Esame orale
- Colloquio sui temi del corso (20-30 minuti)
- Verifica della comprensione teorica e capacità di applicazione
📊 Criteri di valutazione
| Voto | Descrizione |
|---|---|
| 18-23 | Conoscenze base e esposizione sufficiente |
| 24-26 | Buone capacità di collegamento e linguaggio appropriato |
| 27-29 | Terminologia corretta, riflessione critica e applicazioni pratiche |
| 30 e lode | Padronanza totale, approccio avanzato e forte capacità espositiva |
📚 Testi di riferimento
- Gea Ducci, Relazionalità consapevole, FrancoAngeli, 2017
- Ducci, Lovari, D’Ambrosi, Le sfide del visual nello storytelling istituzionale, H-ermes, 2019
- Faccioli, D’Ambrosi, Ducci, Lovari, #DistantiMaUniti, H-ermes, 2019
- Paolo Bertetti, Storytelling, in Marketing e Comunicazione d’impresa, Hoepli, 2017
- Bertetti, Segreto, Transmedia Branding, ETS, solo par. 1 e 2
✅ Perché scegliere questo corso
✔️ Approccio integrato tra teoria classica e scenari contemporanei
✔️ Attenzione al caso italiano e alle dinamiche istituzionali reali
✔️ Competenze applicabili nella PA, nel giornalismo istituzionale e nella consulenza
✔️ Focus su digitalizzazione, emergenza comunicativa e narrazione pubblica